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- 2026-02-23 发布于北京
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第九单元期末复习;情境导入,明确梳理任务
;
这学期的数学知识包括“数与代数”(多位数乘法、生活中的小数等)、“图形与几何”(图形的运动(一)、测量(二))、“统计与概率”(数据收集和整理),“综合与实践”。;活动1:分组认领任务
分成4组,分别认领知识梳理任务:
数与代数(多位数乘法,生活中的小数,年、月、日);
图形与几何(图形的运动(一)、测量(二));
统计与概率(数据收集和整理);
综合与实践(知识融合解决实际问题,如设计活动、规划时间)。
;活动2:小组合作完成任务
;
;;;;;;;任务1:完善学习记录本的知识梳理,用彩色便笺纸展示“综合实践金点子”(如用数据统计选择班级图书角书目)。
任务2:
挑战“实践小任务”:起草“班级文化墙”草图,下节课分享。
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