德宏市重点中学2024年高三最后一卷历史试卷含解析.docVIP

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  • 2026-02-23 发布于重庆
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德宏市重点中学2024年高三最后一卷历史试卷含解析.doc

德宏市重点中学2024年高三最后一卷历史试卷

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.以下最能体现19世纪末20世纪初至20世纪中叶世界历史变化主题的是

A.世界现代化的纵深发展

B.世界体系的裂变与重组

C.全球一体化的波浪推进

D.东西方世界的持久对立

2.1846年,美国传教士约翰逊在福州台江吉祥山创办福音精舍,以学习《圣经》为主,兼修国文和自然科学(“格致”课)。这是福建开办最早的新式普通中学教育。对此理解正确的是

A.洋务运动推动了福建教育近代化 B.我国的思想文化近代化航程已萌发

C.近代教育是西方文明传播的产物 D.新式学校教育与传统国学教育并存

3.20世纪20年代,在武昌附近的一个村庄,吴佩孚的军队败走后,村里人就像自己打了胜仗一样,非常高兴地说“我们南军怕有几百万人马啦”“南军胜利,我们老百姓就有出路了”。这反映了当时()

A.农村革命根据地不断扩大 B.农民阶级成为革命的主力军

C.军阀混战的局面基本结束 D.国民革命运动得到民众支持

4.如图为总理各国事务衙门部分直属机构和下属机构示意图,这说明当时清政府

A.中央权力结构完善

B.中枢决策过程变化

C.中央机构趋于近代化

D.中央权力下移的倾向

5.天津自1860年开埠以来,一直是我国重要的港口贸易城市,其发展深刻反映了时代变化。如表为1941年天津港贸易统计表。据此,结论正确的是

A.太平洋战争强化其国际地位 B.军阀割据阻碍国内贸易发展

C.国民政府实施统制经济政策 D.天津被纳入了日本战时体制

6.“新闻图片”是“国家记忆”的重要形式。下列一组新闻图片最贴切的主题为:

A.破冰之旅 B.一国两制 C.走出冷战 D.改革开放

7.17-18世纪发生在欧洲的启蒙运动和19世纪发生在中国的维新运动都是宣杨民权民主的思想解放运动,但两者的社会影响差别很大,其主要原因是

A.资本主义发展的程度不同

B.宣扬民权民主思想的方式和途径不同

C.倡导者思想的丰富程度和成熟程度不同

D.运动领导者的学识水平和宣传力度不同

8.从公元12世纪开始,欧洲流行哥特式建筑.哥特式建筑高耸削瘦、冷峻深沉.表达出神秘、哀婉和崇高的情感。文艺复兴后,哥特式建筑衰落,新时代的建筑师喜欢使用古希腊的柱式结构和古罗马的穹顶拱门,从而营造出欢快充实的空间感受。这表明当时

A.欧洲建筑美学深受新教的影响

B.几何学发展彻底改变了设计理念

C.复古思潮深刻改变建筑美学

D.市民阶层追求世俗化的生活体验

9.这是1960年1月某杂志刊登的《引洮河水上山》,展现了当时甘肃为了解决干旱问题,在高山上修建水渠引水的场景。这可以用来反映我国

A.社会主义工业化在稳步中前进

B.人民追求美好生活的精神面貌

C.农村生产关系发生了根本变化

D.经济体制改革释放了农村活力

10.1978年12月25日,人民日报刊出副刊文章《大豆与中美科学交流》,介绍说大豆的故乡在中国,在美国获得巨大的发展。文章配发装饰画《中美两国人民永远友好下去》(如图)这表明

A.中国外交的政策有所调整 B.中美两国在农业领域开展合作

C.中美关系开始走向正常化 D.中国摆脱了长期以来外交困局

11.元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院,他的儿子也为宣政院使。《元史·奸臣传》记载了时人的批评,称其“无功于国,尽居贵显。”宣政院的“贵显”在于

A.向各省宣达政令 B.负责中央官员选拔

C.管理佛教事务和吐蕃地区 D.掌管蒙古兵马征发

12.有数据显示,罗斯福新政推行后,商品仍然大量过剩,失业大军依旧高达900多万人,期间(1937—1938年)还造成了新的经济危机,有学者据此认为罗斯福新政没有也不可能造成经济复兴和高涨。该学者的观点

A.全面认识了罗斯福新政 B.建立在一定的史实基础之上

C.充满了主观臆断的色彩 D.认为新政是经济危机的根源

二、非选择题(2小题,共52分)

13.(32分)材料欧洲工业化国家政府面对波澜壮阔的工人运动不得不进行社会改革。到19世纪末,差不多所有的欧洲国家都制定了相关法律,规定劳动时间、劳动条件和劳动安全。一些国家开始承担

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