（最新）26年统编版四年级语文下册习作：故事新编【精品课件】.pptx

习作：故事新编;第1课时;新《乌鸦喝水》;这时，来了一位农民伯伯，只见他拿起空桶往井里一丢，然后握着桶上的绳子慢慢往回收，满满的一桶水就上来了。乌鸦问农民伯伯：“能让我喝点儿水吗？”农民伯伯爽快地答应了。于是乌鸦大口大口地喝了起来，心想：这位农民伯伯真好啊！

喝好了，乌鸦就问农民伯伯为什么扔石头的办法不管用了，农民伯伯笑着对乌鸦说：“之前瓶子小，这井可比瓶子大多了。你不能老用同一种办法来解决问题。”乌鸦不好意思地说：“谢谢您，农民伯伯，如果再遇到困难，我一定多动脑筋，想出最合适的办法。”;明确要求，确定写法;如果新编《龟兔赛跑》这个故事，可以从哪些方面考虑，突出故事的新意？;从谁的角度去创编？;;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动一;活动二：理清顺序，设计导图。

请你选定一个故事，尝试用自己喜欢的方式画出结构图。;选自“课中导学单”活动二;我选定的故事是：_____________

我设计的结构图：;创编的故事既要新颖，又要和原来的故事相吻合，不能完全脱离原来的故事去乱编。

创编故事的时候，要注意把故事情节写具体、写生动，这样才有吸引力。可以尝试运用语言、动作、神态、心理等描写来刻画人物形象。;第2课时;选自“课中导学单”活动;欣赏佳作，交流收获;小白兔和小乌龟早早地来到了比赛场地，他们摩拳擦掌，做着比赛前的热身活动。现场还来了