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高中地理实践教学中学生自主学习能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨高中地理实践教学中如何培养学生的自主学习能力。通过分析自主学习的概念及其在地理实践教学中的重要性，本文提出了培养学生自主学习能力的具体策略。结合实际教学案例，阐述了在地理实践教学中如何激发学生的学习兴趣、培养独立思考和解决问题的能力。

关键词：高中地理；实践教学；自主学习能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.自主学习的概念

自主学习是指学生在学习过程中，以自己的兴趣、需求为导向，主动探索、独立思考、积极实践的一种学习方式。它强调学生的主体地位，要求学生具备自我驱动、自我监控、自我评价的能力。在高中地理实践教学中，自主学习能力的