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小学科学：机器学习在小学科学实验探究中的辅助教学策略研究论文

**摘要**：随着科技的迅猛发展，机器学习技术在教育领域的应用日益广泛。本文旨在探讨机器学习在小学科学实验探究中的辅助教学策略，通过分析其在提升学生实验技能、优化教学资源配置等方面的作用，提出具体的应用策略，以期为小学科学教育改革提供新的思路和方法。

**关键词**：机器学习；小学科学；实验探究；辅助教学；策略研究

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**一、引言**

在当今信息化时代，科技的进步为教育领域带来了前所未有的变革。机器学习作为一种前沿技术，正逐渐渗透到教学的各个环节。特别是在小学科学实验探究中，机器学习的引入不仅能够提升教学效果，还能激发学生的学