新课导入;8蒲柳人家(节选);初读课文;烟囱()痱子()臊();剜肉()檎();词语解释;本文选自《十月》1980年第3期。《蒲柳人家》发表于1980年,所写的故事发生在20世纪30年代,全篇共12节,本文节选的是前两节。略有改动。这两节浓墨重彩描写的是书中三个主要人物:六岁男孩何满子是小说的主要线索人物,作者正是通过这样一个机灵顽皮、充满稚气的孩子的眼睛,串起了整个故事,为我们勾勒出了几个世代栖息于北运河边的农民的性格和命运。奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问则是小说的两个主要描写对象。作者以高超的艺术表现手法,运用语言、动作、外貌等描写,生动地刻画出他们的音容笑貌、喜怒悲乐,使人读来如闻其声,如见其人。;读完课文后,尝试复述故事并回答下列问题。;文章是如何围绕这句话展开情节的?划分本文的结构层次并概括各部分大意。;再读课文;主要人物是作者着力刻画的一个或几个在作品中占主导地位的中心人物。
线索人物就是这个人贯穿整个故事始终,由他(她)引出故事或者主要人物。有推动情节发展的作用。;结合具体的文章内容,从人物描写方法角度分析文中三个人物的形象特点。;人物特点:好动顽劣,野性十足;好学好问,伶俐可爱;疼爱爷爷,有爱憎立场。;一丈青大娘;“一丈青大娘勃然大怒,老大一个
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