高等数学 实验单—变限积分计算.pdfVIP

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  • 2026-02-24 发布于山东
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第二节微积分基本定理

一、任务情景

姓名班级学号

笔记

教室学时日期

【课中任务】

利用GeoGebra绘图软件,探究变上限积分是

函数还是常数。

任务若是函数,进一步探究如何求导。

描述

1.小组合作,组长合理分工,相互配合;

2.准备好电脑、pad等教学设备,一组一台;

3.熟悉GeoGebra在线绘图软件的操作方法;

4.熟练掌握定积分的几何意义,会用定积分的

任务

几何意义求解定积分;

要求5.任务单记录整洁、结论清晰。

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