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高中语文阅读策略教学与阅读教学策略发展研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文阅读策略教学与阅读教学策略的发展，分析当前高中语文阅读教学中存在的问题，以及阅读策略教学的重要性。通过研究，提出相应的教学策略，以期提高学生的阅读理解能力和语文素养。

关键词：高中语文，阅读策略，教学策略，阅读教学

一、问题的提出

（一）1.当前高中语文阅读教学中存在的问题

当前高中语文阅读教学中，教师往往过于注重知识传授，而忽略了学生阅读策略的培养。首先，阅读教学过程中，教师往往注重对文章内容的解析，而忽视了对文章结构、写作技巧等方面的引导。这使得学生在阅读过程中，难以把握文章的整体框架，对文章的理解和分析能力有限。