2026年春季学期教务处工作计划3篇.docVIP

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  • 2026-02-25 发布于甘肃
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2026年春季学期教务处工作计划3篇

春季学期教务处工作计划1

一、指导思想:

本学期,我校小学教务处教研工作以学校教研工作计划为指导,继续深化课程改革和课堂教学改革为中心,以提高教育教学质量为目标,以“以人为本、和谐发展”的理念为指导,积极探索“全面提高教学质量”的教学目标,加强教学常规管理,努力提高教师专业素质,逐步凸显学校特色,以创新促发展,以特色铸辉煌。

二、主要工作:

1、开设所有课程,开设足够的课时,加强监管。在这一期中,教务处的工作着眼于各学科的均衡发展,开展引导活动,积极探索实现“全面提高教学质量”教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划,组织各教研组根据学校的实际情况制定切实可行的教研组计划,并根据学科和教师的特点创造性地制定任务目标、方法和措施,做好各项计划的复习工作。

2、继续加强课堂教学管理,提高课堂教学质量。进一步落实学校教学日常管理,加强教学秩序检查,确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。学校规定,教师坚持按照课程表上课,不占用任何其他学科课时,不经允许擅自换课。上课时老师要准时到位,不要随意离开教室,不要随意接打手机,不要随意拖延上课。杜绝无教案上课,建立和谐的.师生关系。

3、教务处深入教室,走进每个教室,认真检查教学的开展情况,及时与老师交流意见。要求作业批改力求全批全改,及时准确的批改,力求对学困生的作业进行面对面的修改,工作量适中。

4、抓好集体备课。教研小组集体备课,是教研活动的重要形式。活动内容应主题化、系列化,形式上实行全员参与、全员轮换制。集体备课要“固定”:固定时间、地点、内容、中心发言人。在各教研组长的领导下,统一教学进度,重点讨论各单位的教学计划,即一个单元一个单元备课。周一下午的第一节和第二节课是语文组的集体备课时间,周二下午的第一节和第二节课是数学组的集体备课时间。每次集体备课,年级组都要为单位集体备课写一份教案。每个小组活动都有计划、问题、记录、中央发言人和总结。

5、充分利用我校现有的现代教育技术和设备,要求教师研究课件制作,提高课堂教学效率。继续上课听课,听各种学科、年级的课,及时与课堂老师交流意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。

6、按照学校的统一安排,在教学中开展“三项活动”。从第四周开始,开展骨干教师和新教师讲座,通过骨干教师课程改革示范班,积极引领和推进学校“导展实践”阳光课堂改革。

四月

1、高一高二:注重学生学习生活习惯的培养和课堂的有效性。学生不留下书面作业,从而有效减轻学生的课业负担。

2、3、4、5、6年级:注重培养学生良好的学习习惯,关注学习生活中的问题学生,努力消除两极分化;注重课堂效率。

3、组织开展骨干教师授课和新教师授课活动。

4、按照学校安排推进优秀班的评选和记录:“每个人都有优秀班,班里都有名师”。

五月

1、在我校组织参加市教育学院举办的20—20学年第二学期小学语文竞赛。

2、组织小学数学计算能力标准竞赛。

3、举办学生阅读比赛。

4、开展“导学展、讲座、实践”课程改革和竞赛月活动。

六月

1、儿童节活动。

2、新生招生工作。

3、各年级阳光体育展。

4、1—6年级语文经典阅读展示。

七月

1、新课结束,做好最后的监控工作。

2、组织参与全市的调研和监测。

3、做好期末决算,各种总结、报告,及时归档。

春季学期教务处工作计划2

一、指导思想

坚持“成功教育”的办学理念,努力打造“三个精英”(精品精英、成功精英、放心精英)。以“课堂建设周”为契机,强化“敬业、爱生、求精、务实”的职业形象。以提高教学质量为核心,加强师资建设为重点,全力提升教师专业素质。以特色活动和“双导师制”为平台,助学生成功和稳定学校生源规模。让“有效课堂”成为学校外增影响力的先遣兵。

二、工作目标

坚持实施成功教育,通过系列活动的开展,提升教师业务素质,建设有序有效课堂,夯实现有特色品牌,确保两考增亮点,中考上台阶,竞赛保水平,学生在现有基础上得到全方位的发展。

三、重点工作

本学期教务处拟开展以下几项重点工作,重点狠抓落实,力求卓有成效。

1、开展“课堂建设周”活动

组织召开全校教师会议及个别年级的专题会议,进行全面发动和广泛宣传,争取全员参与,齐心协力,消除课堂不良现象,打造有序课堂,有效课堂,乃至高效课堂。

2、组织好三月份“成功杯”优质课竞赛

制定详实的计划,积极动员,周密部署,扎实有序地组织好学校三月份的“成功杯”优质课教学竞赛活动。活动分两轮,第一轮是全员参与选拔,第二轮是选手角逐竞赛。力求通过比武活动,发动全体教师,研究教学,提高教艺。

3、指导和推动毕业年级认真备考

和毕业年级一道扎实开展中考高考备考研究,总结历年中、高考备考经验,收集最新的备考信息,制定有效措施,推动备考工作深入

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