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高中地理野外实践教学中学生地理探究能力的培养策略论文

摘要：本文针对高中地理野外实践教学中学生地理探究能力的培养问题，通过分析当前教学现状，提出了相应的培养策略。文章从实际教学出发，结合具体案例，为提高学生地理探究能力提供了一定的参考。

关键词：高中地理；野外实践教学；地理探究能力；培养策略

一、引言与背景

（一）1.当前教育背景下的地理教学现状

在我国教育改革的大背景下，高中地理教学正逐步从传统的知识传授型向能力培养型转变。地理野外实践作为地理教学的重要组成部分，旨在通过实地考察、观测和分析，培养学生对地理现象的感性认识，提高学生的地理探究能力。然而，在实际教学中，部分教师对野外实践教学的