小学科学新教科版三年级下册1. 5.制作小磁针 练习题（附参考答案和解析）(2026春）.docVIP

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三年级科学下册1.5练习题

班级考号姓名总分

一、填空题。

1.我们常用的制作小磁针的材料是（）和（）。

2.用磁铁的一个磁极在钢针上（）摩擦，重复多次后，钢针就会变成小磁针。

3.小磁针具有（）的性质，它能指示（）方向。

4.制作小磁针时，摩擦钢针的方向要（），不能来回摩擦。

5.检验小磁针是否制作成功，可以用它去靠近（），观察是否能吸引。

6.我们可以用______摩擦钢针的方法来制作小磁针，这种方法利用了磁化的原理。

7.制作小磁针时，用磁铁的一个磁极在钢针上______摩擦，不能来回摩擦。

8.小磁针具有指示______的性质，这是因为地球本身是一个巨大的磁体。

9.判断小磁针磁极时，可以用已知磁极的磁铁进行检验，根据“______相吸，异名磁极相斥”的规律来判断。

10.制作好的小磁针，我们可以给它的两端分别贴上标签，标注______和______。

11.用磁化后的钢针制作小磁针，相比普通钢针，最大的特点是具有______性。

二、选择题。

1.下列材料中，最适合制作小磁针的是（）。

A.铁钉B.钢针C.铜针

2.制作小磁针时，用磁铁摩擦钢针的正确方法是（）。

A.来回摩擦B.固定方向重复摩擦C.随意摩擦

3.小磁针静止后，指向北方的一端是（）。

A.南极B.北极C.无法确定

4.下列方法中，不能检验小磁针是否制作成功的是（）。

A.用它靠近铁粉B.用它靠近小铁钉C.用它靠近塑料尺

5.关于制作小磁针，下列说法错误的是（）。

A.摩擦时要用力均匀B.摩擦次数越多，小磁针磁性可能越强C.用磁铁的不同磁极交替摩擦效果更好

三、判断题。

1.只要用磁铁摩擦过的物体都能变成小磁针。（）

2.小磁针静止后，总是一端指向南方，一端指向北方。（）

3.制作小磁针时，用磁铁的磁极在钢针上摩擦的方向可以随意改变。（）

4.铜针也能被制作成小磁针。（）

5.小磁针的磁性是永久存在的，不会消失。（）

四、简答题。

1.请简要描述制作小磁针的步骤。

2.为什么用磁铁摩擦钢针能让钢针变成小磁针？

3.如果制作的小磁针磁性很弱，可能是什么原因？请写出两种。

五、实验探究题。

（一）、小明想制作一个小磁针，他准备了钢针、条形磁铁、小铁钉等材料，具体操作如下：先用条形磁铁的N极在钢针的一端开始，沿着钢针向另一端摩擦，重复了5次，然后用制作好的“小磁针”去靠近小铁钉，发现几乎不能吸引小铁钉。

1.小明制作的“小磁针”没有成功，可能的原因是什么？（至少写出2点）

2.请你帮小明修改实验步骤，让他能成功制作出小磁针。

3.如何检验修改步骤后制作的小磁针是否成功？

（二）、小明想自己制作一枚小磁针，他准备了钢针、条形磁铁、白纸、标签等材料，请根据课本知识，回答下列问题：

1.请写出小明制作小磁针的完整步骤。

2.小明制作好小磁针后，用条形磁铁的北极去靠近小磁针的一端，发现两者相互排斥，请问小磁针的这一端是什么极？为什么？

3.若小明制作的小磁针静止后，两端不能准确指向南北方向，可能是什么原因？（至少写出2点）

附：参考答案

一、填空题。

1.钢针；条形磁铁（或其他磁铁）。

2.固定方向

3.指示南北；南北。

4.保持一致（或固定不变）

5.小铁钉（或其他铁磁性物质）

6.磁铁

7.同一方向重复

8.南北方向

9.同名磁极

10.北极（N极）；南极（S极）（顺序可互换）

11.磁

二、选择题

1.B2.B3.B4.C5.C

三、判断题。

1.×2.√3.×4.×5.×

四、简答题。

1.步骤：①准备一根钢针和一块条形磁铁；②用磁铁的一个磁极从钢针的一端开始，沿着同一个方向向另一端摩擦；③重复摩擦20-30次；④将摩擦后的钢针放在泡沫上，放入水中（或用细线悬挂），检验是否能指示南北。

2.因为钢是硬磁性材料，用磁铁的磁极摩擦钢针时，会使钢针内的磁畴排列变得整齐，从而让钢针获得磁性，变成小磁针。

3.可能的原因：①摩擦方向不固定，来回摩擦了；②摩擦次数太少；③摩擦时用力太小；④使用的磁铁磁性太弱。（写出两种即可）

五、实验探究题。

（一）

1.可能的原因：①摩擦次数太少（只摩擦了5次，次数不足）；②摩擦时用力不均匀或用力太小；③摩擦过程中方向发生了改变。（写出2点即可）

2.修改后的步骤：①准备一根钢针和一块条形磁铁；②用条形磁铁的N极（或S极）从钢针的一端开始，沿着同一个方向平稳地向另一端摩擦；③重复上述摩擦动作20-30次，确保每次摩擦方向一致、用力均匀；④完成摩擦后，得到小磁针。

3.检验方法：①将制作好的小磁针用细线悬挂起来，待其静止后，观察是否能稳定指向南北方向；②用小磁针去靠近小铁钉，观察是否能吸