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高中数学教学中资优生自主学习能力培养与教学策略创新论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中资优生自主学习能力的培养及教学策略的创新，以提升资优生的数学素养和综合素质。文章从问题提出的角度出发，分析了当前高中数学教学中资优生自主学习能力培养的不足，提出了相应的教学策略创新方法。

关键词：高中数学；资优生；自主学习能力；教学策略；创新

一、问题的提出

（一）当前高中数学教学中资优生自主学习能力培养的不足

1.教师过于注重知识传授，忽视学生自主学习能力的培养

在高中数学教学中，部分教师过于关注知识的传授，将教学重点放在公式、定理的讲解和运用上，而忽视了学生自主学习能力的培养。这种教学方式使得资优生在