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- 2026-02-25 发布于福建
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2026年春季青岛版(六三制)2024新教材三年级下册小学数学教学计划
一、指导思想
本教学计划以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为指导,立足青岛版(六三制)2024新教材三年级下册教学内容,紧扣“三会”核心素养要求(会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界),坚持“以生为本、素养立意、实践导向”的最新教学理念,打破“教教材”的传统模式,创造性地“用教材教”。结合三年级学生的认知规律和生活经验,落实分层教学、因材施教,注重知识的形成过程,关注学生思维发展和实践能力培养,让数学学习与生活实际紧密结合,助力学生核心素养全面、可持续发展,切实提升课
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