2026年春季青岛版（五四制）（2024）小学数学三年级下册教学计划含进度表.docxVIP

2026年春季青岛版（五四制）（2024）小学数学三年级下册教学计划

指导思想

本教学计划以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，立足青岛版（五四制）2024年新教材三年级下册内容，紧扣“三会”核心素养要求（会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界），坚持素养导向、情境驱动、因材施教的教学理念。

结合三年级学生的认知特点，以教材主题情境为载体，打破传统课时界限，构建“问题链—思维桥—素养梯”三阶教学模式，注重知识的形成过程和学生的主动探究，落实分层教学，培养学生的数学核心素养，让数学学习与生活实践深度融合，促进学生全面、持续、和谐发展。

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