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小学校园植物多样性保护教育对儿童认知与行为的影响论文

摘要：本文以小学校园植物多样性保护教育为研究对象，探讨其对儿童认知与行为的影响。通过分析校园植物多样性保护教育的现状，揭示其在儿童认知、情感和行为方面的积极作用，以期为我国小学校园植物多样性保护教育提供理论依据和实践指导。

关键词：小学校园；植物多样性；保护教育；儿童认知；行为影响

一、背景分析

（一）小学校园植物多样性保护教育的重要性

1.提高儿童对自然环境的认知能力

在当今社会，随着城市化进程的加快，孩子们与自然的接触越来越少，对生态环境的认识也相对匮乏。小学校园植物多样性保护教育旨在让孩子们在校园中亲身体验自然，认识各种植物，从而提