2026译林版（三起）三年级下册英语重点语法专项整理复习.pptxVIP

2026译林版（三起）三年级下册英语重点语法整理

名词单复数（进阶，规则复数为主）01

重点语法1.【语法解读】：衔接上册名词单复数入门基础，核心是掌握名词规则复数的变化规则、用法，区分单数与复数的搭配，结合本册新单词（pen、pencil、book、bag、fruit、apple、orange、pear、farm、pig、duck、chicken），贴合Unit1“Schoolthings”、Unit5“Fruit”、Unit6“Onthefarm”主题，用于描述多个学习用品、水果、农场动物2.核心含义：①单数名词：表示“一个”人或事物，前面可加a/an（an用于元音音素开头的单词），如apen（一支钢笔）、anapple（一个苹果）；②复数名词：表示“两个或两个以上”人或事物，本册重点掌握规则复数，融入pen、apple、pig等新单词。

重点语法3.规则复数变化（本册重点，必掌握）：①一般情况：在名词末尾加-s，如pen→pens、book→books、pig→pigs；②以s、x、ch、sh结尾的名词：加-es，如box→boxes（本册补充）、peach→peaches（结合水果主题）；③以o结尾的名词（本册简单接触）：多数加-s，如orange→oranges、tomato→tomatoes（结合农场主题），融入orange、tomato等新单词。

重点语法4.基本搭配：①单数：this/thatis+单数名词，a/an+单数名词，如Thisisapen.（这是一支钢笔。）；②复数：these/thoseare+复数名词，some+复数名词，如Thesearepens.（这些是钢笔。）、Someorangesareonthedesk.（一些橘子在桌子上。），融入these、those、some等新单词。

()Look!Thesearemy______.Theyarered.A.penB.pensC.apple典型例题常考易错点解析易错答案：A/C正确答案：B解析：本题重点考查名词规则复数的用法，核心是“复数指示代词these搭配复数名词”，融入新单词pen、these。第一步，句中指示代词These（这些）是复数，后面的名词需用复数形式；第二步，分析选项：A（pen）是单数，与These不搭配，排除；C（apple）是单数，且与后半句“red（红色的）”搭配不贴合学习用品主题，排除；B（pens）是pen的复数形式，符合规则；第三步，代入验证，句意“看！这些是我的钢笔，它们是红色的。”通顺，贴合Unit1“Schoolthings”主题，融入新单词pen、these。综上，正确答案是B。易错点：学生容易忘记复数指示代词搭配复数名词，误用单数pen、apple；或忽略these与单数名词的搭配错误。

祈使句（肯定/否定，入门）02

重点语法1.【语法解读】：本册新增基础语法，核心是掌握祈使句的肯定形式和否定形式（don’t开头），结合本册新单词（clean、open、close、sit、stand、put、help、rule、classroom），贴合Unit2“Cleanourclassroom”、Unit3“Schoolrules”、Project1“Agoodstudent”主题，用于发出指令、提出要求或给予建议2.核心含义：用于向对方发出指令、提出要求（如打扫教室、遵守校规）或给予建议，语气直接，主语通常省略（隐含主语you），融入clean、rule等新单词。

重点语法3.肯定形式（必掌握）：动词原形+其他.（开头用动词原形），如Cleantheclassroom.（打扫教室。）、Openyourbook.（打开你的书。）、Sitdown.（坐下。），贴合Unit2、Unit3主题，融入clean、open、sit等新单词。4.否定形式（必掌握）：Don’t+动词原形+其他.（Don’t=Donot，开头用Don’t），如Don’trunintheclassroom.（不要在教室里跑。）、Don’tpickflowers.（不要摘花。），融入run、pick、flower等新单词。

()______theblackboard,please.It’sdirty.A.CleanB.CleansC.Don’tclean典型例题常考易错点解析易错答案：B/C正确答案：A解析：本题重点考查祈使句的肯定形式，核心是“