2026译林版（三起）六年级下册英语重点语法专项整理复习.pptxVIP

2026译林版（三起）六年级下册英语重点语法整理

一般过去时（综合运用，拓展）（分布在Unit1、Unit5、Unit6）01

重点语法1.语法解读】：衔接五年级一般过去时入门基础，核心是掌握一般过去时的综合运用，包括不规则动词过去式的熟练运用、否定句/疑问句的复杂转换、过去时间状语的多样搭配，结合本册新单词（lion、mouse、bite、help、laugh、wear、go、visit、have、hold、dance），贴合Unit1“Thelionandthemouse”、Unit5“Aparty”、Unit6“Aninterestingcountry”主题，用于描述过去某个时间发生的动作、过去的状态或过去的经历2.核心含义：表示过去某个具体时间（如yesterday、lastweek、lastmonth、justnow、amomentago）、过去的一段时间或不确定的过去时间发生的动作，或过去的状态，动作已结束，与现在无关；也可用于描述过去的经历或故事（如Unit1寓言故事），融入yesterday、lastweek、amomentago等时间状语及lion、mouse等新单词。

重点语法3.动词过去式（必掌握，重点拓展）：①规则变化（延续五年级）：动词末尾加-ed（cook→cooked）、以e结尾加-d（like→liked）、辅音+y变i加-ed（study→studied）、重读闭音节双写尾字母加-ed（stop→stopped）；②不规则变化（本册重点强化，结合单元单词）：bite→bit、help→helped（规则）、laugh→laughed（规则）、go→went、have→had、wear→wore、hold→held、dance→danced（规则），需熟练记忆，融入bite、help、laugh等新单词。4.基本句型（综合拓展）：①肯定句：主语+动词过去式+过去时间状语（可选）+其他.；②否定句：主语+didn’t+动词原形+其他.（didn’t=didnot，无论主语单复数，均用didn’t，注意区分“was/werenot”与“didn’t+动词原形”的用法）；③一般疑问句：Did+主语+动词原形+其他?，应答：Yes,主语+did./No,主语+didn’t.；④特殊疑问句：疑问词+Did+主语+动词原形+其他?，融入didn’t等否定词及疑问词。

()—______Alex______tothepartylastnight?—No,he______.He______hishomeworkathome.A.Did;go;didn’t;didB.Do;go;don’t;doC.Did;went;didn’t;did典型例题常考易错点解析易错答案：B/C正确答案：A解析：本题重点考查一般过去时的特殊疑问句、应答及肯定句，核心是“一般过去时用Did引导问句，问句中动词用原形，肯定句用动词过去式，应答前后一致”，融入新单词party、lastnight、dohomework。第一步，时间状语lastnight表明用一般过去时，疑问句用Did引导，Did后面接动词原形go（排除B项Do、C项went）；第二步，否定应答用“No,hedidn’t.”，与问句引导词一致；第三步，后半句肯定句，动词do用过去式did，符合A项；第四步，代入验证，句意“—亚历克斯昨晚去参加派对了吗？—不，他没有。他在家做家庭作业了。”通顺，贴合Unit5“Aparty”主题，融入新单词party、dohomework。综上，正确答案是A。易错点：学生容易忘记Did引导的问句中动词用原形，误用过去式；或混淆一般现在时与一般过去时的助动词，误用Do搭配过去时间状语。

()ChenHao______anewbookyesterday.He______itand______veryhappy.A.buy;read;feelB.bought;read;feltC.bought;readed;felt典型例题常考易错点解析易错答案：A/C正确答案：B解析：本题重点考查一般过去时的动词过去式（尤其是不规则变化），核心是“过去时间状语搭配动词过去式，不规则动词read、feel的过去式需记准”，融入新单词book、yesterday、happy。第一步，时间状语yester