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高中数学问题链驱动式教学在提升学生数学素养与创新能力中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学问题链驱动式教学在提升学生数学素养与创新能力中的应用。通过对问题链驱动式教学的内涵及其在高中数学教学中的重要性进行分析，本文提出了问题链驱动式教学的具体实施策略，并通过实际案例验证了该教学方式在提高学生数学素养和创新能力方面的有效性。

关键词：高中数学；问题链驱动式教学；数学素养；创新能力

一、引言

（一）问题链驱动式教学的内涵与价值

1.问题链驱动式教学的内涵

问题链驱动式教学是一种以问题为核心，将问题视为教学过程的起点、线索和归宿的教学方法。它强调教师在教学过程中，要引导学生发现、提出和解决问