人教版一年级道德与法治下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为指导,立足一年级学生身心发展与生活实际,坚持立德树人根本任务,以生活为基础、以活动为载体,培育学生道德品质与良好行为习惯,促进学生健康成长,逐步形成正确价值观与基本道德判断能力。
二、学情分析:
一年级学生刚完成幼小衔接,年龄6—7岁,以形象思维为主,好奇心强、活泼好动,自我意识逐步发展。多数学生能遵守基本课堂与校园规则,但自我管理能力较弱,做事易马虎、注意力易分散;同伴交往经验不足,合作、分享与求助意识有待培养;家庭生活中自理能力参差不齐,责任意识初步萌芽;对少先队、节日等有朴
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