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小学数学教学中信息技术与学科融合的实证研究论文

摘要：本文以小学数学教学为研究对象，探讨信息技术与学科融合的实证效果。通过对实际教学案例的分析，揭示信息技术在小学数学教学中的应用价值，以及与学科融合所取得的成果，为我国小学数学教育改革提供有益参考。

关键词：小学数学教学；信息技术；学科融合；实证研究

一、引言

（一）信息技术与小学数学教学融合的重要性

1.提高教学效率

随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。将信息技术与小学数学教学相融合，可以丰富教学手段，提高教学效率。具体表现在：教师可以利用多媒体课件、教学软件等工具，将抽象的数学概念和问题具象化，使学生更容易理解和掌握。同时