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2026年春季新教材教科版四年级下册英语ReviewAHappyTrip教案
一、核心素养目标
(一)语言能力
1.掌握trip、park、zoo、beach、happy等旅行相关词汇,能正确认读、拼写并运用。
2.熟练运用核心句型Iwenttothe.../Itwas.../Isaw...回顾旅行地点、感受和所见事物,完成简单交流。
(二)文化意识
1.了解不同旅行地点的特点,感知中西方孩子旅行活动的共性,尊重不同的旅行体验。
2.培养热爱生活、乐于分享旅行经历的意识,学会发现旅行中的美好。
(三)思
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