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小学数学教学融入网络文学情境的创新实验报告论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学过程中融入网络文学情境的创新实验效果。通过分析实际教学案例，提出问题，并针对问题进行深入剖析，以期为广大教师提供一种新的教学思路和方法。

关键词：小学数学教学；网络文学情境；创新实验；问题提出

一、问题的提出

（一）1.小学数学教学现状分析

在当前的小学数学教学中，教师往往采用传统的教学模式，即以教师为主导，学生被动接受知识。这种模式虽然能够保证知识的传授，但往往忽略了学生的主观能动性和兴趣培养。网络文学作为一种新兴的文学形式，具有丰富的想象力和趣味性，将其融入数学教学中，有望激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

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