婴幼儿美术活动设计与色彩启蒙电子教案 项目四 小班幼儿的色彩感知.docVIP

《婴幼儿美术活动设计与色彩启蒙》

教学教案

项目四

课时内容

小班幼儿的色彩感知

授课时间

180分钟

课时

4

教学目标

?掌握小班幼儿的色彩认知与运用特点

?理解小班幼儿的绘画能力特点

?能针对小班幼儿发展特点对其进行指导并提出合理的教育建议

?能够根据小班幼儿的绘画能力特点设计美术活动教案

?尊重幼儿个体差异，强化以人为本、因材施教的教育理念

?尊重幼儿发展规律，树立科学正确的儿童观

教学重点

?理解小班幼儿的绘画能力特点

??能够根据小班幼儿的绘画能力特点设计美术活动教案

?能针对小班幼儿发展特点对其进行指导并提出合理的教育建议

教学难点

针对不同年龄段婴幼儿设计分层递进的色彩启蒙活动，兼顾趣味性与教育性。

教学设计

1、教学思路：以“理论奠基—技法实操—传统融合—活动设计”为逻辑主线：先讲解小班幼儿色彩认知特点、色彩运用特点，奠定理论基础；再通过丙烯颜料、丙烯画干湿和颜色渐变技法实操强化动手能力；接着结合吸管吹画彩色大树和丙烯画奇妙海洋创作，实现传统艺术与色彩启蒙的结合；最后引导学生设计婴幼儿色彩启蒙活动，达成“学用结合”。

2、教学资料及要求：

?教师资料：PPT课件（含小班幼儿色彩认知发展图表、吸管吹画高清图片、海洋生物素材）、吸管、丙烯颜料颜料、塑料板、画笔、调色盘、透明滴管、彩纸等工具材料。

学生资料：自备丙烯颜料工具、吸管、透