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一等人才是老师

试玉记

我这些年经历了不少身份的转换和体验，回头想想，局长、校长、主任，各种身份都是有时效的，而惟有教师这个身份，可以是终身的。

当然，有的人虽然本身是教师，却并不真心喜欢教师这个身份和称呼。他们很努力地想把自己教师这个身份和称呼给改掉，改成主任、校长、局长，那样才显得有身份，有地位；生活工作才有想头，才有奔头。

不过，桃绮可不愿意官本位之风在幼儿园里滋生，每次开会，她都会特意提醒所有的行政后勤，别觉得自己是个什么长了，就觉得自己有多了不起了。一定要清楚，你首先是一位老师，而从你现在的工作角度说，你不是官，你不是管着谁，而是作为后勤，为老师服务的。

她这句话太到位了，在一个教育机构，教师是前勤，是校园里真正的宝贝；其他行政后勤人员都是“后勤”，为前勤做好服务，为教学搞好服务。一个学校、一个幼儿园，没有了前勤，那后勤还有什么存在的价值和意义。如果说要维护核心，核心就是前勤，就是教学，就是教师。行政后勤不是。你不要蹲在办公室里喝茶，你要跑出去，深入一线，第一时间发现教师所需，前勤所需，教学所需。你是老师的勤务员、服务员、警卫员，唯独不是教师的官老爷、不是唯我独尊的官员。

在意识上，作为一名大后勤的一员、作为一名管理者，先要摆好自己的位置，明白自己的定位。在行动上，要坚决做一个行动者，避免时间长了，成了脱离群众、脱离教师、远离一线、坐而论道、闭门造车的官僚。

更重要的是，