2025-2026学年人教版物理八年级下学期7.1+力+学案.docxVIP

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《7.1力》学案

【我的目标】

通过实验认识力。了解力的作用是相互的。

通过实验认识力的作用效果。

3、会分析简单的物体受力情况，会画力的示意图。

课前预习案

【我的预习任务】

1、观察攀岩运动，思考为什么运动员仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作就能在陡峭的绝壁上达到难以企及的顶点？这里面又蕴含着哪些科学道理呢？

【我的疑惑】

课中探究案

【我的任务】

一、力

【活动一】：

生活中的产生力的一些现象：手提桶

马拉车

人推箱子

脚踢球

思考:这些现象中，有几个物体？哪个物体施加了力？哪个物体受了力?

力的概念：

力的符号：；

力的单位：、简称：、单位的符号：

讨论、交流、理解:

没有物体能不能产生力的作用？说