原创力文档- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 27页
- 2026-02-27 发布于北京
- 举报
;课程导入
生字词学习
课文精读
写作手法
拓展活动
总结提升;;作家生平;梧桐树叶实物展示;课前思考问题设计;;;作名词读shù（数学/数字），强调计量概念；作动词读shǔ（数落/数不清），侧重计算动作。可通过数星星要shǔ，数学题念shù来区分。;;;结构分段解析（1-5/6-9/10-11）;比喻句赏析（金色巴掌/棕红小鸟）;;;;细节描写技巧;;;;;;;;;推荐张晓风《行道树》、贾平凹《落叶》，比较不同作家对落叶的观察角度和情感表达。;
文档评论（0）