摘要
研究目的:本项研究旨在通过比较两种流行的、具有固定目标强度的中等持
续运动和有氧高强度间歇运动模式,来探究它们对大学生执行功能的影响及其背
后的脑机制。
研究方法:本研究选取51名男大学生,随机分为有氧高强间歇组(VIIT组)
和中强持续运动组(MICT组)以及一个对照组共三个小组,两个实验组进行不
同强度踩踏功率自行车运动。实验前后每个受试者使用E-Prime软件测试执行功
能,包括Stroop、2-back、More-odd-shifting三个任务,评估抑制、刷新、转换
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