乡村振兴背景下高职商科专业课程教学模式的改革与创新实践探索——以“推销技术”课程为例.pdfVIP

创新理论与热点科学咨询第22期(总第868期)

乡村振兴背景下高职商科专业课程教学模式的

改革与创新实践探索

——以“推销技术”课程为例

徐英姿

（清远职业技术学院，广东清远511510）

摘要：乡村振兴战略的实施，为高职院校商科专业的课程教学改革指明了全新方向。“推销技术”课

程是高职院校商科类专业的核心技能课程。以该课程为例，在课程教学设计上对接国家乡村振兴战略和

清远五大百亿农业产业对人才培养的新需求，从课程改革的目标、教学实施的过程及具体做法、课程改革

实施的效果等方面进行研究探讨，提出课程改革的关键问题及相应措施，以期形成示范效应。

关键词：乡村振兴；“推销技术”课程；教学模式

人才振兴是乡村振兴的基础，职业教育在乡村级营销技能大赛一等奖1项。近三年，市场营销专业

[1]

人才振兴中发挥着不可替代的作用。“推销技术”是学生平均就业