平行线的性质（课件）华师大版七年级数学上册.pptxVIP

华师大版七年级数学上册

第4章相交线和平行线4.2平行线3.平行线的性质

导入新课问题1:如图1,已知直线a和直线b平行,直线a、b被直线l所截,所得同位角、内错角或同旁内角之间又具有什么关系呢？问题2:如图2,已知有互相平行的一组等距平行线,请先观察然后用量角器度量∠1、∠2这对同位角,你有什么发现?∠1＝∠2.

高效课堂问题:一般情况下,如图,如果直线a与直线b平行,直线l与直线a、b分别交于点O和点P,其中的同位角∠1与∠2必定相等吗?活动一:探究“两直线平行,同位角相等”

高效课堂首先,我们先假设∠1和∠2不相等.那么,如图,我们可以以点O为顶点,画另一个角∠1,使∠1＝∠2,这样就画出了过点O的另一条直线a.由于∠1＝∠2,根据“同位角相等,两直线平行”的基本事实,可以得到a∥b.这时,直线a和a都与直线b平行,这就与“过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行”矛盾了.所以,∠1和∠2一定相等.

高效课堂两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等.简写成:两直线平行,同位角相等.几何语言:如图,∵a∥b(已知),∴∠1＝∠2(两直线平行,同位角相等).

高效课堂问题1:两直线平行,内错角相等吗?活动二:探究两直线平行的其他性质如图,∵a∥b(已知),∴