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一厘米和米
第1课时统一测量单位
【教学内容】
苏教版教材二年级下册教材第1~4页内容。
【内容简析】
本课时围绕长度测量展开,通过比较两支铅笔长度、测量课桌长度等活动,引导学生认识到统一长度单位的必要性,初步感知长度测量的基本方法,为后续学习厘米、米等长度单位奠定基础。
【教学目标】
1.结合具体操作,让学生理解统一长度单位的重要性,能初步用选定的单位测量物体长度。
2.经历观察、比较、测量等活动,培养学生的动手操作能力与初步的空间感知能力。
3.感受数学与生活的联系,激发学生对数学测量知识的学习兴趣。
【教学重难点】
1.认识统一长度单位的必要性,掌握用选定单位测量物
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