第2课 巩固人民民主政权(同步教学课件)2025-2026学年八年级历史下册互动型授课课件.pptxVIP

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  • 2026-02-28 发布于江苏
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第2课 巩固人民民主政权(同步教学课件)2025-2026学年八年级历史下册互动型授课课件.pptx

;知道土地改革、镇压反革命、抗美援朝的史事,理解这些措施对巩固人民民主政权的意义。;课程引入;一、土地改革;时间;知识拓展:土地改革的实施步骤;一、土地改革;二、镇压反革命;二、镇压反革命;①二战结束前夕,美、苏、英三国首脑在雅尔塔会议中达成秘密协议,决定以北纬38度线为界,分别出兵朝鲜半岛对日作战,苏联红军占领朝鲜半岛北部,美国军队则进驻半岛南部。;三、抗美援朝;三、抗美援朝;三、抗美援朝;三、抗美援朝;三、抗美援朝;三、抗美援朝;三、抗美援朝;课后活动;1、中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。如图体现的历史事件的共同之处是()

A.保障了解放战争的胜利

B.解放了农村生产力

C.实现了社会主义工业化

D.确立了土地公有制;3、为了深入研究土地改革,同学们搜集到了下列资料,其中最有价值的是()

A.以土地改革为题材的小说《暴风骤雨》

B.亲历土地改革的老人写成的回忆录

C.从互联网检索获取的土地改革的资料

D.市博物馆保存的土地改革的档案;5、毛泽东曾经告诉美国记者斯诺:谁赢得了农民,谁就会赢得中国;谁能够解决土地问题,谁就会赢得农民。因此新中国成立后第一次“赢得农民”的主要举措是(???)

A.引导农民走合作化道路 B.实行农民的土地所有制

C.推动农民参加人民公社 D.鼓励农民创高产的大跃进;7

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