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- 2026-02-28 发布于河北
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L1土壤里有什么教(学设计)
苏教版三年级上册第一单元
一、教学目标:
科学观念:认识土壤由沙子、黏土、水、空气和腐殖质等成分组成;
科学思维:能够基于实验观察土壤的组成特征,并运用比较和推理的方法分析得出土壤
中的不同成分;
探究实践:通过观察和实验(比如握一握、放水搅泮、加热闻气味等),探究土壤的组
成,并记录和解释实验现象。
态度责任:观察土壤的生态价值,形成初步的资源保护意识,珍惜身边的土
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