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- 约 5页
- 2026-02-28 发布于浙江
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课题
常见的传感器
单元
第二单元
学科
信息技术
年级
七年级
核心素
养目标
信息意识:能够了解常见传感器的类型与演变,涵盖手机、智能家居、工业设备等不同场景的应用,感知其对智能生活的支撑作用。
计算思维:能够学会通过分析传感器“物理量→电信号”的转换逻辑,理解不同类型传感器的适配规律,提升技术原理的认知效率。
数字化学习与创新:能够探索用资料查阅、小组讨论等数字化手段,完成传感器功能梳理表,创新对技术应用的呈现形式。
信息社会责任:能够认识传感器在数据采集中的隐私与安全责任,理解技术对个人生活与社会智能化发展的长远价值。
教学重点
能够了解常见传感器的类型与演变,涵盖手机、智能家居、工业设备等不同场景的应用,感知其对智能生活的支撑作用。
教学难点
能够认识传感器在数据采集中的隐私与安全责任,理解技术对个人生活与社会智能化发展的长远价值。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第2.6课常见的传感器
一、新知引入
1、学习目标:
通过对传感器设备的观察与认识,了解传感器的类型和工作原理;通过对不同类型传感器的学习,了解传感器的功能与应用。
(播放视频)
你知道智能手机中都装有哪些传感器吗?这些传感器是如何检测和及馈外界信息的呢?
观看视频初识传感器
引导学生感知传感核心
讲授新课
新知讲解:
物联网对周围环境具有全面感知的能力,而感知层数据的重要来
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