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- 2026-02-28 发布于江苏
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;教学目标;自主学习;新课引入;1、为什么要了解正确的性知识?(P9);;2、如何从正规渠道获取科学的性知识?(P9);探究与分享;探究与分享;探究与分享;3、在涉及性的问题上,为什么要自重自爱?(P10);;探究与分享;;方法与技能;方法与技能;方法与技能;方法与技能;方法与技能;5、自我保护小贴士;与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,碰触道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。;6、如何学会自我保护?(P9-P11);;结束语;1.3学会自我保护;1.进入青春期后,小亮对自己的身体变化和内心萌生的一些好奇感到困惑,他希望通过正规途径了解相关的性知识。下列途径中,哪些可以选择()
①询问同龄朋友或自行摸索
②和父母沟通或听专家讲座
③上生物课或阅读科普读物
④多刷刷网络信息自行了解
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;2.随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求我们()
①了解性知识
②树立正确的性观念
③用不雅的语言开玩笑愉悦自己
④增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害能力
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④;3.随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求我们()
①了解性知识
②树立正确的性观念
③用不雅的语言开玩笑愉悦自己
④增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害能力
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④;4.安全教育课上,老师讲解了预防性侵害的知识,特别强调:无论对方是熟人还是陌生人,只要让你感觉不舒服的身体接触,都要果断拒绝并告诉信任的成年人。这主要体现了()
A.性侵害只发生在陌生人之间
B.提高自护意识,避免隐私部位被触碰
C.遇到侵害要保持沉默
D.性侵害难以预防,只能听天由命;5.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定:学校、幼儿园应对未成年人开展适合其年龄的性教育,提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。为此,作为青少年的我们应做到()
①树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境
②面对不法侵害,勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③学会求救和自救,善于运用法律武器维护合法权益
④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④;
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