3.2.3 呼吸作用（教学课件）生物新教材人教版七年级下册.pptxVIP

新人教版（2024）生物学七年级下册第三单元植物的生活第二章植物体内物质与能量的变化第三节呼吸作用

学习目标123通过探究种子萌发过程中的能量变化，掌握呼吸作用会产生能量。通过探究种子萌发过程中的物质变化，掌握呼吸作用会消耗氧气，产生二氧化碳和水。通过结合呼吸作用的概念和过程，认同呼吸作用是生物的共同特征，实质是分解有机物，释放能量。4通过结合农业的一些措施，理解呼吸作用原理的应用。

1.掌握呼吸作用会产生能量，产生二氧化碳和水。2.掌握呼吸作用会消耗有机物和氧气，其实质是分解有机物，释放能量。3.认同呼吸作用是生物的共同特征，其为生命活动提供能量。重点难点1.学会探究种子萌发过程中的能量变化并认同呼吸作用产生了能量。教学重点教学难点2.学会探究种子萌发过程中的物质变化。4.掌握呼吸作用原理的应用。3.理解呼吸作用原理的应用。

课堂导入种子的萌发种子萌发过程需要哪些必须的环境条件？你知道其中充足的空气用于种子的什么生理过程吗？说一说适宜的温度适量的水充足的空气充足的空气用于种子的呼吸作用

一呼吸作用的过程探究新知种子在萌发过程中的能量变化观察.思考甲乙的种子的种子萌发煮熟对照组实验组思考：甲乙瓶的大小要，瓶内种子数要，初始温度需要等，目的是。相同相同相同控制单一变量

以下是某小组观察和统计的情况，分析相关问题。一呼吸作用的过程探究新知观察与分析装有萌发种子的瓶中温度，而装有煮熟种子的瓶中温度明显变化。实验现象萌发的种子释放了。一部分能量用于种子，一部分能量以的形式散失。实验结论升高没有能量萌发热量

萌发的种子释放的热量来自哪类物质？一呼吸作用的过程探究新知思考黄豆种子萌发过程黄豆种子萌发过程中干重的变化黄豆种子萌发过程中，干重的变化是。说明种子萌发过程中消耗了，其中的能量形式是。减少有机物化学能有机物呼吸作用的能量变化：化学能转化成其它能量

一呼吸作用的过程探究新知种子在萌发过程中的物质变化观察.思考演示实验1：种子萌发过程中产生的物质。瓶中产生的气体使澄清的石灰水变。实验现象萌发的种子放出了。实验结论浑浊澄清的石灰水变浑浊二氧化碳大胆质疑：本实验过程中存在一些质疑，你的质疑是什么？缺乏对照组；会不会是空气中的二氧化碳影响。

一呼吸作用的过程探究新知种子在萌发过程中的物质变化观察.思考演示实验2：种子萌发过程中消耗的物质。甲瓶中蜡烛火焰了，在乙瓶中蜡烛继续。实验现象萌发的种子消耗了。实验结论甲是组；乙是组。对照实验熄灭燃烧氧气

一呼吸作用的过程探究新知种子在萌发过程中的物质变化观察.思考甲瓶中内壁上水珠，乙瓶的内壁上干燥，水珠。实验现象种子萌发过程中产生了。实验结论有没有水呼吸作用产生了水。

二呼吸作用的实质探究新知说一说结合黄豆种子的呼吸作用过程，分析相关问题。萌发的黄豆种子呼吸作用煮熟的黄豆种子呼吸作用具有不具有（“活的”或“死的”）植物才具有呼吸作用活的呼吸作用的条件：（“活”或“死”）细胞活

二呼吸作用的实质探究新知说一说结合黄豆种子的呼吸作用过程，分析相关问题。呼吸作用：细胞利用，将分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的释放出来，供给利用。呼吸作用的场所：主要在内进行。线粒体氧有机物能量生命活动反应式：有机物＋氧二氧化碳水能量＋＋原料产物

二呼吸作用的实质探究新知说一说结合下图，思考呼吸作用的意义是什么？呼吸作用细胞的分裂、分化、生长种子萌发；；供能实现生物进行各种各样的生命活动所需要的能量来自于；是生物的共同特征，其实质是分解，释放。呼吸作用呼吸作用有机物能量

幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强。你知道为什么吗？三呼吸作用原理的应用探究新知说一说幼嫩的叶