原创力文档2025青岛版科学一年级上册全册教学设计
第一单元第1课《吹泡泡》教学设计
一、活动主题
小小科学家启蒙营·第一关：挑战“泡泡探秘员”
二、课程标准依据
本课主要依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》核心概念13.3“工程的关键
是设计”中1-2年级学段要求：“利用提供的材料和工具，通过口述、画图等方式表达
自己的设计与想法，并完成任务”，并渗透科学探究（提出问题、观察现象）和科学态
度（好奇、合作）的启蒙培养。
三、教材分析
《吹泡泡》是本册教材
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