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2026年以责任为基，以实干为径副校长述职报告：工作回顾+成效分析+不足反思+改进方向

尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁：

大家好！2026年，是学校高质量发展的攻坚之年、提质之年。在上级教育主管部门的正确引领下，在学校党支部的坚强领导下，在全体教职工的同心同德、奋力拼搏下，我始终秉持“以责任为基，以实干为径”的工作理念，坚守教育初心、践行育人使命，协助校长全面推进学校教育教学、德育管理、师资建设、校园安全、后勤保障等各项工作，恪尽职守、真抓实干、攻坚克难，圆满完成了本年度各项工作任务。现将本人2026年履职情况从工作回顾、成效分析、不足反思、改进方向四个方面向大家作详细述职，请予评议。

一、工作回顾：履职尽责，实干笃行践初心

2026年，我始终立足副校长岗位职责，聚焦学校“立德树人”根本任务，围绕“提质增效、内涵发展”核心目标，统筹协调、精准发力，扎实推进各项工作落地见效，重点开展了以下几方面工作：

（一）深耕教育教学，筑牢育人核心阵地

教育教学是学校的中心工作，更是提质增效的核心抓手。本年度，我始终把教育教学质量放在首位，牵头推进课堂教学改革、教研科研提升、学生素养培育三大重点工作，推动教育教学工作高质量发展。

1.深化课堂教学改革，提升课堂实效。牵头制定课堂教学改革实施方案，聚焦“高效课堂、素养课堂”建设，推行“情境教学、分层教学、探究式教学”等多元化教学模式，打破传统课堂局限，引导教师转变教学理念和教学方法，突出学生主体地位，提升课堂教学效率。组织开展课堂教学大赛、示范课、公开课等活动，全年累计开展各类教学展示活动46场，覆盖各学科、各学段，促进教师之间的交流借鉴，推动课堂教学质量整体提升。

2.强化教研科研引领，夯实教学根基。健全教研科研管理制度，完善备课组、教研组建设，明确教研方向和任务，引导教师立足教学实际开展教研活动，破解教学难点、重点问题。牵头推进校级课题研究，鼓励教师积极申报市级、区级教研课题，2026年我校共立项校级课题18项、区级课题6项、市级课题2项，结题校级课题12项、区级课题4项，教研科研成果显著。同时，加强校本教研和校本课程开发，结合学校特色和学生需求，开发校本课程20余门，丰富学生学习内容，培育学生核心素养。

3.聚焦学生全面发展，培育时代新人。坚持“五育并举”，统筹推进学生德育、智育、体育、美育、劳动教育协同发展。严格落实课程计划，确保各学科均衡发展；加强学生学业管理，完善学情监测和反馈机制，定期开展学情分析，实施精准辅导，助力学生学业提升。同时，丰富学生课余生活，组织开展体育运动会、文艺汇演、读书节、科技节、劳动实践等各类活动30余场，培养学生的综合素质和实践能力，促进学生全面发展、健康成长。

（二）抓实德育管理，厚植立德树人底色

立德树人是教育的根本任务，德育工作是培育学生良好品德、塑造学生健全人格的关键。本年度，我牵头构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育工作体系，聚焦学生思想道德教育和行为习惯培养，扎实推进各项德育工作。

1.强化思想引领，筑牢思想根基。结合2026年时代主题和学生思想实际，开展爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观、感恩励志等主题教育活动，通过主题班会、国旗下讲话、主题宣讲、红色教育研学等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，厚植爱国情怀，增强责任意识。全年累计开展主题教育活动50余场，覆盖全体学生，思想教育成效显著。

2.规范学生管理，培育良好习惯。健全学生管理制度，完善学生行为规范，加强学生日常行为习惯养成教育，重点抓好学生的考勤、卫生、礼仪、纪律等方面的管理，引导学生养成文明有礼、勤奋好学、严于律己的良好习惯。成立学生自律委员会，发挥学生自主管理作用，加强学生之间的互相监督、互相促进，营造良好的学生管理氛围。

3.加强家校协同，凝聚育人合力。健全家校沟通机制，定期召开家长会、举办家长学校、开展家访活动，及时向家长反馈学生的学习情况和在校表现，了解学生的家庭环境和家庭教育情况，引导家长树立科学的教育理念，掌握正确的教育方法，形成家校育人合力。2026年，我校累计召开家长会12场、家长学校8场，组织家访活动300余人次，家校协同育人成效显著。

（三）强化师资建设，锻造高素质教师队伍

教师是学校发展的核心动力，师资队伍建设是提升教育教学质量的关键。本年度，我始终把师资队伍建设放在重要位置，牵头推进教师专业成长、师德师风建设，努力锻造一支“师德高尚、业务精湛、作风扎实、乐于奉献”的高素质教师队伍。

1.加强师德师风建设，涵养高尚师德。严格落实师德师风建设各项要求，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等相关规定，开展师德师风专题培训、警示教育、先进事迹宣讲等活动，引导教师坚守师德底线、涵养高尚师德，做到为人师表