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- 2026-03-01 发布于吉林
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从《头脑特工队2》读懂情绪真相
核心素养目标通过分析莱莉大脑中的情绪角色,识别情绪的基本类型与复杂表现,理解青少年情绪的多元性与波动性,建立“情绪无好坏”的认知。健全人格结合情绪冲突的剧情,反思自身情绪表达对他人的影响,培养尊重自我与他人情绪的意识。道德修养明确情绪对行为选择的驱动作用,树立主动感知、平衡情绪的责任观念。责任意识核心素养目标
什么是情绪?情绪的类型?(P14)01青少年情绪的特点?(P14)02影响情绪的因素?(P15)04情绪的作用?(P14)03
密码一:情绪家族有哪些成员?(类型与构成)密码二:青春情绪为何易“失控”?(情绪特点)密码三:“负面情绪”是敌是
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