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创意赋能文化文化浸润心灵

作者：梁平《光明日报》（2026年02月03日?14版）

从定制羽绒服售罄到非遗文创市集走红，一股文创热潮正在高校校园中悄然兴起。它跳出了纪念品的刻板定式，为校园文化提供了可触可感的表达载体，让珍藏于馆阁的校史与精神，化为青年学子乐于使用与分享的日常。高校文创的价值不应止于“爆款”带来的流量与口碑，更在于构建青年与校园文化的深层连接，让学生从文化的旁观者变为参与者、创造者，最终实现创意赋能文化、文化浸润心灵的良性循环。

从“符号消费”到“价值共鸣”

作为互联网原住民，当代大学生追求个性、注重体验、乐于分享，他们对高校文创的喜爱，早已超越了对校徽、校名等表层符号的简单追捧，不再满足于“贴个校名就行”的粗放式设计。要让高校文创真正走入青年心坎，必须实现从“贴上校徽”到“融入校魂”的转变，精准对接青年学生的三重需求。

以“实用美学”回归生活本真。让文创走下橱窗、融入生活，不再是束之高阁的纪念品，而是校园文化元素与日常刚需的完美融合、朝夕相伴的文化载体。

以“故事内核”彰显独特底蕴。优秀的文创以精妙的巧思设计，将无形的校园文脉、共同成长记忆转化为可感可触的实体，既承载着学校厚重历史，也镌刻着学子的青春印记，让文创超越商品属性，成为唤醒身份认同、传递校园文化自信的重要媒介。

以“社交共鸣”融入青年潮流。在社交媒体时代，文创产品的“社交属性”至关