综合实践 发现身体上的尺子第2课时 用身体上的尺子测量 课件 北师大版数学二年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-01 发布于山东
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综合实践 发现身体上的尺子第2课时 用身体上的尺子测量 课件 北师大版数学二年级下册.pptx

义务教育北师大版二年级下册第2课时用身体上的尺子测量综合实践发现身体上的尺子

身体上的尺子可以作为工具进行测量。在没有尺子或不方便用尺子的情况下,该如何测量呢?

你们小组想测量哪些物体的长度?教室有多宽大树有多粗双杠有多高……

用()测量教室有多宽;用()测量大树一圈的长度;用()和()测量双杠的高度。步长臂长身高拃长你们准备用身体上的哪一把“尺子”测量?为什么?

你们是如何测量的?记录测量的结果,并说一说测量的过程。想测量的长度身体上的尺子测量结果估计长度

在室外测量要注意安全。用步长测量,每一步要尽量走得一样长。测量活动应注意什么呢?测量后要记录测量结果。

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