苏教版26春小学科学三年级下册4《天气预报》教学课件.pptxVIP

4.天气预报;（播放资源全能冷空气来袭天气预报）;你获得了哪些信息？;你获得了哪些信息？;大气和天气

我们的周围到处都有空气。包围地球的空气层称为大气。由于受热不均匀，大气在不断地运动，形成各种天气现象。天气就是某一地区短时间内大气中各种气象要素的综合状况，包括气温、云量、降雨量、风向、风力、湿度等。这些天气现象一般发生在从地面往上8~18千米的范围。随着科技的进步，人们对大气运动的监测能力不断提高。例如，气象卫星能从太空对地球及其大气层进行气象观测，观测范围广、频次高、时效性强；气象雷达能够探测一定范围内大气中降水、云量等气象要素，预警强对流天气……这些科技手段大大提高了天气预报的准确性。

天气预报是一项复杂的工作。各种传统的气象观测仪器可以帮助人们测量气象数据，气象卫星、气象雷达等先进的监测工具则可以大范围地跟踪云团活动。气象学家根据气象观测数据和卫星云图，经过计算、分析和讨论，最终作出天气预报。

;常用天气符号;一、选择题

1.根据经验和证据，推测将要发生的事，就是在（????）。

A．测量 B．计算 C．预测D.估算

2.包围地球的空气层称为（????）。

A．水汽 B．大气 C．天空D.气流

3.天气就是