苏教版26春小学科学三年级下册1《气温有多高》教学课件.pptxVIP

1.气温有多高;;当看到这些大气信息时，你会想到什么？;表示摄氏温度

;;20℃;写作:;30℃;学会测量气温;测量不同地点气温。

同时在校园的不同地方测量气温，并把测得的数据记录下来。;草地上和水泥地上相比,水泥地上的气温高。;百叶箱一般都架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面1.5米。;百叶箱做成百叶窗式;架设在草坪上;这是某一年中某三天的气温变化情况，从中你能发现什么呢？;测量一天中同一地点，不同时段气温;一、选择题

1.使用气温计测量气温时，要将它放在______________。

A．教室里 B．操场阴凉处 C．操场阳光下D.冰箱里

2.气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度，简称气温，国际上标准气温度量单位是摄氏度（℃），气温通常用气温计进行测量。下列气温计的读写正确的是（????）。

A．气温计标示的温度读作：二十二摄氏度

B．气温计标示的温度读作：零下二十二度

C．气温计标示的温度写作：22℃

D．气温计标示的温度写作：－22℃

3.气温通常用（????）测量。

A．气温计 B．体温计C.湿度计D.耳温枪

4.下列操作，（????）是使用温度计时的正确操作。

A．手持温度计的玻璃泡。

B．放置在测量环境内，待温度计液柱不再升高或降低时再读数。

C．读数时，视线要与温度计的液面保持水平。

D.没有特别的规定。

5．－5℃读作