苏科版（2024）新教材八年级数学下册第七章《7.3.2 用频率估计概率》教学课件.pptxVIP

第七章认识概率授课人：7.3频率与概率2.用频率估计概率

学习目标12通过试验操作感受用频率估算概率的方法，体会频率与概率的联系．通过画频率的折线统计图感受频率与概率的关系．学习目标

数学实验室任意掷1枚图钉,通常会出现几种情况？针尖着地针尖不着地你认为是“钉尖着地”的概率大，还是“钉尖不着地”的概率大？两种“针尖不着地”的概率大.如何验证你的猜想？

数学实验室抛掷次数n1002003004005006007008009001000…钉尖不着地的频数m??????????…??????????…641181892523103604344885496100.640.590.630.630.620.600.620.610.610.61(1)做抛掷图钉试验，并将获得的数据填入下表：

数学实验室(2)根据上表，画出折线统计图：抛掷次数10020030040050060070080090010001.00.90.80.70.60.50.40.30.20.10钉尖不着地的频率0.61

数学实验室(3)观察所画的折线统计图，你发现了什么？与同学交流．从统计图可以看出，当试验次数很大时，“钉尖不着地”的频率在0.61附近摆动．

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