人教版(五四制)一年级道法下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为根本遵循,坚持立德树人,立足五四学制一年级学生身心发展特点与生活实际,以儿童生活为基础,以实践活动为主要途径,引导学生认识自我、学会交往、热爱家庭、向往集体,初步形成良好品德、行为习惯和积极向上的生活态度,为健康成长和全面发展奠基。
二、学情分析:
五四学制一年级学生年龄约6—7岁,正处于幼小衔接关键阶段。学生好奇心强、乐于参与活动,形象思维占主导,对校园生活充满向往。自我意识逐步发展,但自我管理能力较弱,做事易马虎、注意力不够集中;同伴交往经验不足,分享、合作、主动求助的意
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