4.11设计制作笔筒（教学课件）科学人教鄂教版一年级下册2026.pptx

11.设计制作笔筒人教鄂教版一年级下册第四单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养科学观念：认识不同废旧材料的特性与功能，理解收纳工具的结构与用途关系。科学思维：通过观察、比较，设计合理的收纳结构，培养创新思维。探究实践：动手利用废旧材料制作多功能收纳盒，提升实践操作与问题解决能力。态度责任：树立环保意识，养成分类收纳、整洁有序的生活习惯。

生活中，你是否遇到过这些情况：文具找不到、小物件乱糟糟、袜子东一只西一只？01情境·问题

用废旧材料制作一个多功能收纳盒，能不能解决这些问题呢？它又能实现哪些收纳功能呢？让我们一起动手设计制作吧！0