高考数学复习专题训练 翻折问题与探索性问题（附解析）（2026新高考版）.pdfVIP

高考数学

翻折问题与探索性问题

1.(15分)(2024·山东济宁三模)图1是由正方形ABCD和两个正三角形ADE,CDF组成的

一个平面图形,其中AB=2,现将△ADE沿AD折起使得平面ADE⊥平面ABCD,将△CDF

沿CD折起使得平面CDF⊥平面ABCD,连接EF,BE,BF,如图2.

图1图2

(1)求证:EF∥平面ABCD;

(2)求平面ADE与平面BCF夹角的大小.

2.(15分)(2024·山东潍坊二模)如图1,在平行四边形ABCD中,AB=2BC=4,∠

ABC=60°,E为CD的中点,将△ADE沿AE折起,连接BD,CD,且BD=4,如图2.

图1图2

(1)求证:平面ADE⊥平面ABCE;

(2)在图2中,若点F在棱BD上,直线AF与平面ABCE所成的角的正弦值为30,求点F

10

到平面DEC的距离.

2π

3.(15分)(2024·湖北武汉模拟)如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB=BC=3CD=2,∠ABC=3.

将△ADC沿对角线AC折到△APC的位置,点P在平面ABC内的射影H恰好落在直线

AB上.

高考数学

(1)求二面角P-AC-B的正切值.

(2)点F为棱PC上一点,满足PF=2FC,在棱BC上是否存在一点Q,使得直线FQ与平面

π

ABF所成的角为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.

3

4.(17分)(2025·八省联考,19)在平面四边形ABCD中,AB=AC=CD=1,∠ADC=30°,

∠DAB=120°,将△ACD沿AC翻折至△ACP,其中P为动点.

(1)设PC⊥AB,三棱锥P-ABC的各个顶点都在球O的球面上.

(ⅰ)证明:平面PAC⊥平面ABC;

(ⅱ)求球O的半径.

(2)求二面角A-CP-B的余弦值的最小值.

答案：

1.(1)证明分别取棱CD,AD的中点O,P,连接OF,PE,OP,由△CDF是边长为2的正三角形,得OF

⊥CD,OF=3,

又平面CDF⊥平面ABCD,平面CDF∩平面ABCD=DC,OF⊂平面CDF,则OF⊥平面ABCD,同理

PE⊥平面ABCD,PE=3,于是OF∥PE,OF=PE,即四边形OPEF为平行四边形,OP∥EF,OP⊂

平面ABCD,EF⊄平面ABCD,所以EF∥平面ABCD.

(2)解取棱AB的中点Q,连接OQ,由四边形ABCD为正方形,得OQ⊥CD,以O为坐标原点,,

,

的方向分别为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,则B(2,1,0),C(0,1,0),F(0,0,

3),D(0,-1,0),=(2,0,0),=(0,-1,3).

·,

=2=0

设平面BCF的一个法向量为n=(x,y,z),则令z=1,得n=(0,3,1),由CD⊥

·-3