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2026安徽新高考语文冲刺985专项试卷（附答案解析）

本试卷共150分，考试时间150分钟。试卷由省内顶尖高中语文教研组长、985高校语文命题专家联合原创，严格遵循《普通高中语文课程标准》（2017年版2020年修订）高阶要求，精准对标2026年安徽新高考语文命题趋势，聚焦985高校选拔“重思辨、强素养、高能力”的核心标准，侧重考查考生的逻辑思辨能力、文本深度解读能力、语言精准表达能力与文化底蕴积淀。试卷立足高中语文教学重难点与985冲刺痛点，突出专项突破、素养导向、梯度进阶，涵盖现代文阅读（信息类+文学类）、古代诗文阅读、语言文字运用、写作四大模块，试题难度适配985高校选拔需求，情境鲜活、思辨性强、综合性高，全面检测考生冲刺阶段的高阶备考成效。卷尾配套详细答案解析，包含考点定位、解题思路、答题规范、易错点警示及拓展延伸，助力考生查漏补缺、突破瓶颈、精准冲刺985高校。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。

一、现代文阅读（35分）

（一）信息类文本阅读（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

985高校作为我国高等教育的标杆，其人才选拔始终坚持“素养为先、能力为重”，尤其注重考查考生的语文核心素养与高阶思维能力。2026年安徽新高考语文命题深度契合这一导向，将“思辨性、综合性、时代性”贯穿全卷，打破基础识记的考查局限，重点强化对考生辩证分析、逻辑推理、深度解读、实践应用能力的检测。对于冲刺985的考生而言，语文备考不仅要夯实基础，更要实现“从基础应用到高阶思辨”的跨越，在文本解读中彰显思维深度，在语言表达中体现素养高度，这是985高校选拔人才的核心要求，也是考生突围的关键。

信息类文本作为新高考语文的开篇模块，是考查考生高阶思维能力的核心载体，更是冲刺985的“分水岭”。这类文本多选取前沿学术论述、文化思辨、时代热点评论等具有深度思想性的内容，兼具逻辑性、思辨性与专业性，要求考生不仅能快速筛选整合关键信息，更能深入剖析文本的论证逻辑、评价作者的论证立场与论证方法，辩证看待文本观点与现实问题的关联，甚至能结合自身认知提出独到见解，这种高阶思维能力正是985高校对新生的核心期许。

材料二：

2026年安徽新高考语文信息类文本阅读，将在延续“思辨性、综合性、时代性”命题特点的基础上，进一步提升试题难度与思维梯度，精准适配985高校选拔需求。命题将彻底避开简单的信息筛选类题型，重点考查三大核心能力：一是文本深度解读能力，要求考生能穿透文本表层信息，把握文本的核心观点、论证逻辑与思想内涵；二是逻辑思辨能力，要求考生能辩证分析文本观点的合理性与局限性，评价论证方法的有效性，梳理不同观点的分歧与关联；三是知识迁移与实践应用能力，要求考生能将文本中的思想观点、思维方法迁移到具体情境中，解决实际问题、表达自身思考。

冲刺985，考生在备考信息类文本时，需突破三大核心瓶颈：一是突破“表层解读”瓶颈，学会深度剖析文本的论证结构、论证手法与思想内核，提升文本解读的深度与精度；二是突破“单向思维”瓶颈，培养辩证思维、批判性思维，学会多角度、多层次分析问题，拒绝绝对化、片面化认知；三是突破“知识割裂”瓶颈，将文本解读与时代热点、文化传承、现实生活相结合，实现知识的融会贯通与灵活应用，真正契合985高校的人才选拔标准。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.985高校人才选拔坚持“素养为先、能力为重”，重点考查考生的语文核心素养与高阶思维能力，这与2026安徽新高考语文命题导向高度契合。

B.冲刺985的考生，语文备考需实现“从基础应用到高阶思辨”的跨越，在文本解读与语言表达中彰显思维深度与素养高度。

C.2026安徽新高考信息类文本阅读，仍会保留一定数量的简单信息筛选题，兼顾基础与高阶，适配不同层次考生的备考需求。

D.信息类文本的考查重点，已从表层信息筛选转向深度解读、逻辑思辨与知识迁移，这与985高校对新生的能力期许高度一致。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）（）

A.只要具备高阶思维能力，就能在新高考语文中脱颖而出，顺利考入985高校。

B.2026安徽新高考信息类文本阅读，对考生的文本深度解读能力和逻辑思辨能力提出了更高要求。

C.考生解读信息类文本时，只需把握文本核心观点即可，无需关注论证方法与逻辑脉络。

D.冲刺985，考生无需夯实语文基础，只需重点强化高阶思维能力与知识迁移能力即可。

3.下列选项中，最能体现2026安徽新高考信息类文本“高阶思辨”考查特点的一项是（3分）（）

A.要求考生筛选文本中关于“文化传承”的核心观点，并简要概括其内涵。

B.要求考生分析文本的论证结构，评价其论证逻辑的合理性，并提出优化建议。