8.3+特殊的平行四边形+第4课时+正方形性质及判定+课件+2025-2026学年青岛版八年级数学下册.pptxVIP

青岛版八年级数学下册

第8章平行四边形8.3特殊的平行四边形第4课时正方形的性质及判定

情境导入观察图片，你能发现它们含有哪些特殊的图形吗？第4课时正方形的性质及判定

单击此处添加标题文本内容用一张长方形的纸片(如图所示)折出一个正方形．问题：什么样的四边形是正方形？正方形的定义：有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形叫作正方形．新课探究第4课时正方形的性质及判定探究1正方形的定义

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结1.图中CD在平移时，这个图形始终是怎样的图形？2.当CD移动到C?D?的位置，此时AD?＝AB，四边形ABCD还是矩形吗？ABCD★正方形是特殊的矩形.C′D′ABC′D′矩形正方形一组邻边相等思考

菱形正方形有一个角是直角★正方形是特殊的菱形有一个角是直角的菱形是正方形.做一做：新课探究情境导入课堂小结

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结议一议，想一想:1.正方形是矩形吗?是菱形吗?2.你认为正方形有哪些性质?与同伴交流.探究2正方形的性质

单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结正方形既是矩形，又是菱形，它具有平行四边形、矩形和菱形的一切性质.正方形的性质1:正方形的四个角都是直角，四条边都相等.正方形的性质2:正方形的对角线相等且互相垂直平分.正方形的对称性：正方形是轴对称图形，