《7.1_命题》教学课件++2025--2026学年冀教版七年级数学下册.pptxVIP

7.1命题七年级下册数学教学课件

CONTENTS01情景引入：什么是判断？02核心概念：命题的定义与结构03命题分类：真命题与假命题04例题解析：巩固与应用05概念辨析：定义、公理、定理与基本事实06课堂总结

情景引入：观察与思考①如果x=1是方程x+3=m的解，那么m=4。②如果一个数能被4整除，那么这个数也能被2整除。③等角的补角相等吗？④不许大声说话⑤一个角的补角应该大于这个角⑥鸟是动物。思考与讨论：请大家观察屏幕上的这6个语句，并思考一个问题：这些语句中，哪些是对事情做出了“判断”的？请说明你的理由。

核心概念：命题的定义通过以上讨论我们得到命题的定义即：在数学中，我们把判断一件事情的语句，叫做命题。判断方法形式要求：必须是完整的句子，通常是陈述句不能含有“吗、呢、呀、啦“等语气助词。内容要求：必须有明确判断做出判断，不论对错。排除项：非判断性语句疑问句、感叹句、命令性语句都不是命题。以“连接”“延长”“画”“写”开头的语句都不是命题。

命题的组成——条件和结论基本结构与形式命题由两部分组成：条件和结论标准形式：“如果……那么……”如果条件（已知事项）那么结论（由已知推出的事项）实例拆解：对顶角相等原命题：两个直角相等如果两个角是对直角，那么这两个角相等条件：两个角是对直角结论：这两个角相等注意事项：①命题改写不改变命题的