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人教版数学三年级下册5.1《数据的收集与整理》教学设计（表格式）.docxVIP

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  • 2026-03-01 发布于河南
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人教版数学三年级下册5.1《数据的收集与整理》教学设计（表格式）.docx

    人教版数学三年级下册教学设计

    5.1数据的收集与整理

    课题

    5.1数据的收集与整理

    课型：新授课

    课时：一课时

    授课时间

    年月日第周第节

    1.教材分析：

    本节课选自小学数学三年级下册第五单元“数据的收集与整理”的起始内容，主要引导学生经历简单的数据收集、整理和表示的过程。通过调查春游地点等真实情境，使学生初步掌握画“正”字法记录数据的方法，并学会填写简单的统计表。本课为后续学习条形统计图、数据分析打下基础，强调数学与生活的联系，注重培养学生初步的数据意识和统计观念，是发展学生核心素养的重要载体。

    2.学情分析：

    三年级学生已具

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